Szóstoklasiści wystartowali z realizacją projektu ”(Nie)zwykła matematyka”

Ogólnopolski projekt edukacyjny ”(Nie)zwykła matematyka” ma na celu pokazanie uczniom, jak szerokie zastosowanie w praktyce i codziennym życiu ma matematyka.

Udział w projekcie umożliwi naszym uczniom rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania. Stworzy szansę na rozwijanie umiejętności społecznych oraz kompetencji takich jak kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość i samorządność.

Szóstoklasiści będą wykonywać różne zadania samodzielnie, a także zaproszą do spotkań z matematyką swoich młodszych kolegów i koleżanki.

Niedawno zrealizowali zadanie 3 z modułu X tego projektu, świętując Międzynarodowy Dzień Kropki. Korzystali z materiałów udostępnionych w grupie projektowej oraz przygotowali własne propozycje. Klasę II ”zasypali” biedronkami, aby na kilka sposobów sprawdzić spostrzegawczość maluchów. Klasie III zaproponowali szyfrowanie alfabetem Braille’a, przekazując wiadomość: “matematyka lubi kropki”.

Z klasą IV ćwiczyli rachunek pamięciowy “z jedną i dwiema kropkami” oraz sumowali kropki na kostkach do gry. Sami zaś wykonali zadanie w układzie współrzędnych, które było dla nich zupełnie nowym zagadnieniem matematycznym. Razem z piątoklasistami kodowali utrwalając reguły kolejności wykonywania działań.

Wystartowali! Meta w czerwcu, a po drodze mnóstwo nieszablonowych zadań, nie mniej zaskakujących pytań oraz równie dużo świetnej zabawy. POWODZENIA!