Można uczyć się nie tylko w szkole

Przekonali się o tym szóstoklasiści, którzy podczas wycieczki do Torunia, wzięli udział w kilku ciekawych lekcjach.

Swoją przygodę rozpoczęli od nietypowych zajęć wychowania fizycznego w Parku Trampolin Jump Arena. Miejsce, które odwiedzili umożliwiło im ćwiczenie akrobatycznych umiejętności na specjalnych ścieżkach trampolin. Ta ”wyskokowa” lekcja przyczyniła się do wzrostu endorfin u każdego uczestnika wycieczki i  była miłą zapowiedzią kolejnych atrakcji.

Następną w planie była fizyka. Warsztaty, których temat sformułowany został w formie pytania: ”Będzie ciężko?” odbyły się w pracowni fizycznej Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy. Podczas zajęć uczniowie przekonali się, że nie musi być ciężko nawet tam, gdzie grawitacja jest duża. Dowiedzieli się, że nieważkość nie jest trudna do uzyskania, a nawet w bezsporny i naoczny sposób doświadczyli tego zjawiska. Nauczyli się wyznaczać środek ciężkości i przekonali się o tym, jak ważny jest on w budownictwie. Dowiedzieli się, że rozmiar Ziemi można w przybliżeniu wyznaczyć posługując się jedynie linijką i stoperem oraz na inne różne sposoby – bez ruszania się z miejsca. Był też rollercoaster i wiele innych ciekawostek, które sprawiły, że ta lekcja pozostanie na długo w pamięci uczestników wycieczki.

Kolejnym punktem wyprawy do Torunia było Żywe Muzeum Piernika, gdzie szóstoklasiści przenieśli się w czasie do średniowiecza, aby tam pod okiem Mistrza Piernikarskiego i uczonej Wiedźmy Korzennej poznać wszelkie rytuały związane z wypiekiem piernika. Po dawce niezbędnej wiedzy samodzielnie przygotowali ciasto, by później przy użyciu drewnianych form ukształtować i wypiec własne toruńskie specjały. Podczas tej wyjątkowej lekcji historii nasi uczniowie zwiedzili też manufakturę z początku XX wieku, gdzie podziwiali m.in. oryginalne niemieckie maszyny służące do wypieku piernika, zabytkowy piec i  kolekcję woskowych form. Zajęcia w Żywym Muzeum Piernika stworzyły szóstoklasistom okazję do zrealizowania zadania o nazwie ”Piernikowa lekcja” z projektu (Nie)zwykła matematyka (zadanie 3, moduł III). Były ćwiczone proporcje, utrwalane jednostki masy i objętości oraz działanie według instrukcji.

Druga część wycieczki miała charakter relaksacyjny. Uczniowie obejrzeli wybrany przez siebie film w Cinema City oraz spędzili godzinę w Galerii Copernicus.

Wycieczka, która odbyła się w środę 17 kwietnia 2024 r., okazała się  miłym urozmaiceniem procesu kształcenia i jak zapewniają jej uczestnicy – na pewno warto taką przygodę powtórzyć – w innym już mieście.