Spotkanie z muzyką poważną i zabawa w teatr

Nasi uczniowie po raz kolejny wzięli udział w zajęciach realizowanych w ramach XXV Programu Edukacji Kulturalnej. Tym razem w Wojewódzkim Ośrodku Animacji Kultury spotkali się z artystami Toruńskiej Orkiestry Symfonicznej na słuchowisku pt. „W świecie zwierząt” oraz kontynuowali rozpoczęte miesiąc temu warsztaty „ Magia w teatrze”. Wszystko to działo się podczas wyjazdu, który odbył się 30 marca br.

Pierwsza część zajęć muzycznych poświęcona była twórczości Camilla Saint-Saënsa. Toruńscy artyści zaprezentowali naszym uczniom kilka miniatur z fantazji kompozytora pt. „Karnawał zwierząt”. Wsłuchując się w tą piękną muzykę ilustracyjną bez trudu można było odnaleźć w jej dźwiękach:  łabędzia, słonia, żółwia oraz akwarium i ptaszarnię. Nie zabrakło także dzieł innych kompozytorów – jednym z nich był „Pstrąg” Franciszka Schuberta. Po wysłuchaniu każdego z utworów, uczniowie mogli określać nastój melodii, tonację, tempo itp. Poradzili sobie z tym zadaniem doskonale. Nie sprawiło im również trudności nazwanie instrumentów, które mogli dokładniej poznać w drugiej części spotkania. Każdy z uczestników słuchowiska miał niepowtarzalną okazję obejrzeć z bliska fagot, ksylofon i trąbkę oraz poznać budowę tych instrumentów. Znaleźli się też śmiałkowie, którzy próbowali coś zagrać. Najtrudniej było z trąbką – nie każdemu udało się wydobyć z niej dźwięk, mimo że próby bycia muzykiem poprzedzone zostały specjalnymi ćwiczeniami oddechowymi.

Od zupełnie innych ćwiczeń rozpoczęły się kolejne warsztaty. „Magia w teatrze” – to nazwa zajęć, które zainaugurowały nasz udział w programie. Po raz kolejny wspaniałą zabawę naszym uczniom zapewnili panowie Krystian Wieczyński i Radosław Garncarek – animatorzy WOAK. Chętnych do aktorskich wyzwań jak zwykle nie brakowało, chociaż zadania do łatwych nie należały. Jednym z wykonywanych ćwiczeń, było odgrywanie scenek w różnych sklepach, w których można zadawać tylko pytania. Okazało się to dość trudne, nie mniej przyniosło wiele radości.

Uczestnicy warsztatów podczas spotkania zrobili pierwszy krok do przygotowania występu finałowego.  Wymyślona przez uczniów historia rozpoczyna się od tego, że pies i kot uciekają z kreskówki i chcą schronić się w szafie. Drzwi szafy skrzypią, a w szafie wisi stara sukienka. Ta czwórka bohaterów, wyposażona w mapę wyrusza wspólnie w drogę. Jakie czekają ich przygody? – okaże się podczas następnych spotkań. Cztery role zostały już przydzielone i próby początkowych scen poczynione. Taka przygoda z teatrem jest dla uczniów bardzo kreatywnym doświadczeniem, dlatego każdy z nich z niecierpliwością czeka na następne zajęcia.

  Beata Góralczyk